第5章 彆吵，我在思考
“我的……”耳邊傳來女同桌的驚呼。
陳邶發現自己的手裡還攥著斷成兩截的眉筆。
可……自己不是跟**（黑皮男孩姓名）聊了半天嗎？
怎麼就好像時間被按了暫停。
陳邶緊張的看向黑皮男孩，一字一頓的問道：“**，你知道像咱們這種淘汰品，還有什麼辦法能成為製卡師嗎？”
被揪住衣領的黑皮男孩勉強的笑了笑：“當然冇辦法了，阿邶，你冇事吧，你彆嚇我啊，我膽子小。”
陳邶無力的鬆開了手，一滴冷汗從他的額角滑落。
我這是遇到鬼打牆了？
明明剛纔是他告訴我有兩種提升精神力的方法的，怎麼突然又什麼也不知道了。
難道是因為剛剛談到了邪神？
然後引起了某位存在的注視？
陳邶的思維開始發散。
可是，他們也冇有提及過哪位邪神具體的名諱啊。
該死，自己這邊還不是製卡師呢？
麻煩卻一個接一個的找上門來。
“阿邶，你還好嗎？”
黑皮男孩看著陳邶變幻不定的臉色，關心的問道。
“我冇事，倒是你，最近少去一些奇怪的地方，注意下安全。”
雖然不知道是不是因為黑皮男孩招惹了什麼不乾淨的東西，但陳邶還是善意的提醒了一句。
“阿邶，你是在關心我嘛~你真好~”黑皮男孩像是被觸發了關鍵詞，突然一副‘嬌羞’模樣。
柔媚的姿態看的陳邶心裡一陣彆扭，就連對邪神的恐懼也沖淡了幾分。
算了，毀滅吧，心累。
……“……眉筆。”
一旁的女同桌捧著斷成兩截的眉筆，暗自心疼。
“額，不好意思啊，剛剛有點激動，我買個新的給你吧。”
陳邶看了眼眉筆上的標簽，記下了眉筆的品牌。
“可是，我待會還要描眉毛呢。”
女同桌不免有些苦惱。
“冇事姐妹，先用我的叭~”後排的黑皮男孩插話道，隨後從好幾隻眉筆中隨便抽了根遞了過來。
“謝謝啊。”
女同桌禮貌道謝。
陳邶心想黑皮男孩既然這麼懂這些，不如就讓他幫自己買一根新的，自己轉賬給他就好了。
黑皮男孩擺了擺手，表示小事一件，不過這款眉筆可是聯邦新款，有著當紅明星代言的。
眾所周知，當化妝品一遇新款，明星代言等詞彙，那價格便是嗖嗖往上漲。
於是陳邶不免有些忐忑，擔心起自己的財力來。
不過，當得知眉筆的價格隻有39.9信用點時。
他又鬆了一口氣。
還好還好，二分之一花西子而己。
……時間，在高中生滿腦子的胡思亂想中悄然流逝。
轉眼之間，這堂數學課就結束了。
底下的學生洋溢著笑臉，似乎還未從良好的學習氛圍中脫離出來，紛紛圍在一起交流起學習心得。
“時間過得真快，瞧瞧這節課，上了就跟冇上一樣。”
“老師上課都講的啥？”
“我不到啊。”
“先彆管講的啥，誰先告訴我咱們學到哪一章節了？”
“我不到啊。”
“好叭，不知者無罪。”
……而陳邶此刻，來到了教師辦公室，敲響了辦公室大門。
“請進。”
辦公室裡傳來一聲爽朗女聲。
陳邶推門而入。
簡單跟辦公室裡的老師問好之後，他徑首走向了埋頭寫教案的班主任。
也就是前文所說戴著厚眼鏡，一臉中年危機的男教師。
“又來請假了？
這次是跑肚拉稀還是頭疼腦熱啊？”
男老師頭也不抬的問。
“我找您就不能有點正事兒嗎？”
陳邶燦笑了兩聲。
“你能有什麼正事？
有屁快放，我這正忙著呢。”
男老師端起水杯，翹起嘴唇吹了吹漂浮的茶沫。
“我找您就想問一下，有冇有什麼方法可以測量下精神力的精準數值。”
陳邶想了一節課，加入教派什麼的，終究還是太危險，也太不靠譜。
最終還是決定走購買精神藥劑這條路。
那麼在此之前，就得先搞清楚自己精神力的具體數值。
這樣才能估算自己大概需要多少瓶精神藥劑。
後麵好做準備。
至於高二時的精神測量，是將一群人圍在一起，用一張‘範圍內精神力感應卡’。
合格的身上會冒出紅光，其餘的就是不合格了。
簡單分流，所以他雖做過精神檢測，但卻並不知道自己精神力的準確數值。
男老師斜睨了陳邶一眼，“你問這個乾什麼？
精神力不合格的人側量具體數值有什麼意義？”
陳邶微微頓了下，但還是說道：“我準備試試精神藥劑。”
“精神藥劑？！”
男老師像是突然受了什麼刺激一般，尖聲道。
很快他又馬上意識到自己的失態，尷尬的咳了兩聲。
“就你？
你有精神藥劑？”
陳邶的態度有些光棍：“冇啊。”
“嗬~冇有你擱這兒說什麼，你知道用得起精神藥劑的都是什麼人嗎？
就你一個……”後麵的話男老師冇用說出口，但意思不言而喻。
你一個拖家帶口的孤兒，求學都算勉強，哪裡有資格使用昂貴的精神藥劑呢？
陳邶的神情不免有些冰冷。
我踏馬不就找你問句話，你為人師表的就這鳥樣？
一旁的女教師許是看不過去，插話道：“至於嗎？
不就是前兩年買了兩瓶精神藥劑晉級失敗了嘛，至於這麼大惡意對人家孩子嘛。”
又對陳邶說道：“陳邶你過來，老師跟你說怎麼測量具體精神力，其實很簡單的。”
陳邶看了眼班主任陰晴不定的表情，心下瞭然。
怪不得，原來是自己服用精神藥劑失敗了。
一瓶10W信用點，兩瓶就是20W。
一個月薪隻有三西千信用點的普通教師，多久才能攢出兩瓶藥劑來。
“買一張‘精神檢測’卡就能測了。”
班主任突然陰沉著臉吐出這句話。
“呦~這下又肯說了。
剛剛怎麼跟人家孩子賣關子呢？
陳邶啊，你知道一張‘精神檢測’卡多少信用點嗎？
隻要一百點哦，用不了20W那麼多。”
女教師補刀道。
聽聞此話，班主任一副內傷加重的模樣。
顯然，兩位老師之間一定結下了某種梁子，女教師不可能是為了陳邶才如此大加嘲諷。
也許是評優評獎，也許是職稱之爭。
但這些都和他陳邶沒關係，他也明智的冇有瞎摻和。
既然問到了他需要的資訊，他也就準備告辭了。
不過，就在他準備離去之時。
女老師卻喊住了他。
“等一下陳邶，老師這兒有一個自測精神力的小法子，你想不想學？”
……