第14章 實戰課

-

第14章

實戰課

在迎來正式的高三第一堂課前，一中例行的開學典禮如期而至。

高中三個年級的全體師生齊聚於廣場內。

洪校長在台上發表著講話，一上來就是總結上學期的成績。

“本校去年高三本科錄取率高達71.5%，重點本科院校錄取率為23.1%，其中成功報考G20院校人數為52人，入選TOP5名校人數為13人。”

作為東華市第一公辦高中，師資實力十分雄厚，生源素質也比較不錯，自然能夠交出一份不錯的答卷。

“整體比去年如何？”

“選擇性忽略不說，估計就是又跌了。”

近些年在私立育才高中的強勢崛起影響下，本科率已然逐年下滑一些。

生源影響其實還好，畢竟私立育才的高昂學費是一個不小的門檻。

可頂尖學子層麵上卻是流失的厲害。

在總結成績之後，江校長還談及上屆的違規事項。

“.我校有2名學生長期使用違禁類合成代謝產品，經覈實之後，高考成績全部作廢，以後不準再參加高考，作弊汙點將記入個人檔案。”

一說完，台下已然響起不少笑聲。

“為了體測實戰分數還用這種便宜貨，連下半身的幸福都不要啊。”

不是大夥憋不住，實在是這太好笑。

違禁類合成代謝產品對體能提升和肌肉強度起到卓有成效的成果。

可代價呢？

一旦停用，睾酮分泌大減，宛如化學閹割，下半輩子準備當太監吧。

這樣的汙點還被錄入個人檔案，那真的是成為一輩子揮之不去的恥辱烙印啊。

“感覺人生可以重開再來一把。”

一場開學典禮就這麼在歡聲笑語下結束了。

火箭班的第一堂課是數理課。

杜漢平再怎麼不喜歡，也耐著性子聽完整堂課，筆記也記得滿滿噹噹。

第二堂課是卡牌課。

上課老師是班主任餘東。

這節課主要講卡牌理論與實踐，以及相關的構築學問。

同樣的。

他也兼任實戰課和冥想課的上課老師。

畢竟，卡牌的實際運用，很多情況下會用到訓練場地。

至於冥想課也是一門大學問。

每一週都有專門一節深度冥想課，卡牌師的精神力修煉絕不疏忽和大意，其中還涉及到如何運用自身的精神力。

畢竟TOP5、G20大學院校錄取學生的最重要硬性劃分標準就是精神力。

精神力不達標者，文科五項和體測實戰的分數再高也冇用。

“昨天綠森位麵的撞擊想必各位學生都有關注，可有人知道位麵撞擊形成的浩瀚衝擊是怎麼被化解的嗎？”

這時，在課堂的尾聲中，班主任餘東突然提問道。

“大熵減！”

“歸寂。”

“‘零’。”

“不會是終末龍的吞噬大招吧，還是時空龍的‘大逆轉’？”

“.”

答案五花八門。

舉手後被應允起身的班長肖婷婷十分篤定的說道：“絕對是“秩序重塑”，最新版的位麵防範條例中顯示，應付位麵碰撞最有效的方法就是重塑大招。”

“冇錯。”

餘東老師微微頷首表示了肯定。

“但你們知道這張重塑神卡的最前置核心卡是什麼嗎？”

“隻是一張簡單的一星級‘元素協調’卡牌。”

“你們現在的每一步都是通往成功路上必不可少的積累，高三纔剛開始，希望你們不要虛度接下來的每一天。”

一套連招觸發下來。

來自於班主任的訓誡之語直接讓剛纔還群情激昂的學生們一下子沉默下來。

敢情在這等著呢。

果然，班主任突然提及昨天的八卦根本就是醉翁之意不在酒啊。

-