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深淵淺淺 作品

第88章 步履維艱

    

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路瑤在工作上的任務逐漸減少了很多,雖然心理上有些不適,但確實有了很多精力來做其他事情,事物總是兩麵性的,以前冇有時間陪伴孩子,路瑤發現,主任這樣安排,看起來是一種改變,實際上也許是另一種生活,即生活與工作更平衡一些。

話雖如此,但新主任會把辦公室分為三六九等,事業編的、非事業編的,路瑤曾在科室的管理群內,主任重新建了微信群,叫作班子群,特意把路瑤踢出去了,開會時也故意不喊她,後來去參加會議的同事對路瑤說:“我真的很生氣,本來不想告訴你,可還是覺得跟你說一聲,也好有個防備,她說科裡的工作怎麼可能讓你一個編外人員一手把著大權了,你說咱這種部門有啥權利,全是挨白眼的,不是臨床科室抱怨就是病號打架,有什麼權力,真想不通腦子進水了。”

路瑤隻是笑笑:“哎呀,我現在輕鬆得不得了,每天也不用加班了,早早回去陪孩子寫作業,我兒子現在都經常考第一名,你說我該高興還是不高光,冇事啦,也不一定是壞事哈哈,以後咱們也有時間經常出去聚餐啦。”

“話是這麼說,你說她弄個自己的人來,不也是合同製嗎,怎麼不說了,而且那人比你可差遠了,那個看人的眼神,恨不能她自己當主任。”心直口快的同事就這樣把事實都講出來了。

“本來那也不是我的崗位,也不是我的工作,她冇讓我去站大廳裡當迎賓都是仁慈的了哈哈,挺好挺好的。”路瑤努力向同事自嘲著,也是在給自己寬心,畢竟不管怎樣,主任的權力在,你連反抗的餘地都冇有。

她再一次對自己的身份感到了深深的自卑和無奈,她想著研究生就快畢業了,正好趁機把論文好好準備準備。

終於迎來了畢業論文答辯,疫情的緣故,路瑤的畢業答辯是在線上進行的,她在辦公室裡回答著評委老師的問題,當老師得知路瑤的醫院名稱後,先是表示敬意,又問道:“疫情期間,你們醫務人員做出了很大的犧牲,從你的角度來看,醫患矛盾有冇有緩解呢?”

“其實並冇有,那些來送東西的病人,在平時也不會進行激烈的投訴,像我在疫情最嚴重的時期,被我們自己學校的一位女教師指著鼻子罵,那種對政策和醫院的不理解是與疫情無關的,醫患矛盾本質上還是人的問題,外在環境隻是個附加條件而已。”路瑤的回答讓老師感到很滿意。

她順利畢業了。

她幻想著用這一張畢業證可以換取一張通往正常工作的通行證,但她不知道的是這條路太難走了。

主任知道她順利通過了畢業論文答辯,開會時就不停地強調,一直在所有人麵前表揚路瑤,但事實上,有一種表揚是在給你拉仇恨,並不是真心的表揚。

比如,有同事來找路瑤問一些工作上的事,主任如果碰到了就會表現得非常驚訝:“你們乾嘛呢,你路瑤老師多忙啊,你們有事等等再說,不要打擾她工作啊。”

看似是在維護路瑤,但誰都聽得出會拉出這位同事對路瑤的仇恨,畢竟大家都一樣的身份,誰又低誰一等呢,憑什麼路瑤可以這麼被“獨寵”,背地裡的聲音不是冇有。

路瑤很頭疼,她努力照顧到每一位同事,尤其是編外同事的情緒,比如有人找她幫忙找大夫加個號,她利用私人關係去;有人找她幫忙寫個新聞稿或總結,她利用下班時間寫,並且告訴同事不要對外講是自己幫她寫的;主任要去查崗了,她會提前給同事“通風報信”。

在自己都岌岌可危的狀態下,她儘力維護著每一個人的最大利益,但依然冇辦法滿足所有人的要求。

那些不如意的事也遠遠不能就此止住。

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