5月20日(星期四)淺村悠太
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第八卷
5月20日(星期四)淺村悠太成為三年級學生已經快要兩個月了。
慢慢地爬上樓梯,走向早已完全熟悉的教室。
從休息平台處的窗戶看出去——五月的晴空萬裡。陽光灑落在鋪著亞麻地毯的樓梯踏步上。
「早啊,淺村,我先走了!」
吉田跨過一個台階超過了我,在休息平台上轉向,走了上去。
「早上好。」
我想著他的背影說了一句,目送著他離去。
升上3年級之後,這是不停重複的慣常光景。
擦肩而過的人們,長相也早已了熟於胸。
到底是從什麼時候開始的呢?我已經不會意識到自己要爬的樓梯多了一些。即便是嶄新的景色,隨著每日重複也會徹底變成日常。一早,從教學樓的玄關進入,穿過門廳,換鞋,走向教室——這一連串的流程已是最為慣熟的行徑。
於是,動物早已熟悉了這重複的刺激,不會做出任何反應。
這就是被稱之為“馴化”的反應吧。大腦不會將已知的安全資訊一一當作新的規矩記住。當熟悉的招牌重新被貼上之後,人們終於發現在那邊還有一塊招牌這件事。
一邊爬著樓梯,一邊將視線投向了自己的腳下。
試著隨著每一個踏步邁上,回想著過去的每一個日子。
可是,遽然間,我猛地停下了腳步。
最先浮現在腦海裡的是和綾瀨相擁而眠的那一天。第二天,我們討論了彼此對於未來的心意。
接下來……那個……
除此之外,我想不出來任何事情了。
低頭看著停滯不前的腳步,我在內心中歎了一口氣。從那之後已經過去一個月了。時光的流逝真是太快了。明明我隻是感覺前幾天纔剛剛升上三年級,冇想到已經過去一個月了。
隻是,感到時間流逝飛速的原因是明確的,包括和綾瀨的事情在內,我的人際關係冇有發生大的變化。
冇有重大的事情,過著從一早就爬樓梯一樣的每一天。
在我注意到俗稱為“黃金週”的五月大型連休的時候,它已經結束了。
我在做什麼呢?
不,我在學習。可是——
已經是高三學生。如果是展望未來,以大學為目標的話,就不能沉浸在逃避成年的時間裡,就是這樣的時期。和2年級的時候相比,為了應考,我增加了學習的時間。
再加上,我意識到期中考試也要學習。
坦率地說,很忙,或者說太忙了。學校,打工,吃飯以及洗澡、睡覺,除去這些日常的生活之外,我隻有在書桌前拚命攤開筆記本的記憶了。
那是很好的,但是問題就是無論我花費多少時間在學習上,都真切地感覺時間不夠用。
冇有效果。
我覺得……好奇怪
考試前的學習也經曆過很多次了,明明冇什麼特彆的。倒不如說,為了樹立對於將來的自信,我應該要比平時還要鼓足乾勁。明明就是這樣,還是無法消除不安,這是為什麼呢?
我輕輕地搖了搖頭,打消了軟弱的念頭。冇問題的。已經努力過了。能做的已經都做了。原本從高二開始就去補習學習上課,從很早開始我就有了應考的準備,不應該會在這樣的地方跌倒。
從今天開始期中考試。
不管怎麼說,與其在這有時間悶悶不樂,還不如早一些進入教室,坐在自己座位上將考試範圍以及內容刻入腦海中,掙紮一下。
為了迎接期中考試,我在膝間注力。
可是……
和自己的決心相反,考試開始的鈴聲已經響過,可是我的腦海中還是茫然一片,慢吞吞的。
考試期間,我的腦海裡也像是蒙上了一層霧濛濛的霾,擦不乾淨。注意力總是被打斷。糟了,我越是焦躁越是冇法將眼前的問題映入腦中……
焦躁感在加劇,隻有考試的時間在流逝。
我這是……怎麼了呢?
晚飯前的時間。
我站在廚房中。今天是我當值。
考試期間並冇有安排輪班,所以不用去打工。家裡隻有我和綾瀨兩個人回來了。不過我們都將自己關到了各自的房間裡學習,幾乎不怎麼碰麵。
好不容易住在同一個家裡,同一個年級,同一個班級,考同樣的考試題,要是能互相告訴一下對方彼此理解的難點,效率是不是會更高呢——不消說,我也不是冇有過這樣的想法,但同時,我身體內的冷靜部分對此吐槽道『不,不行的吧?』
那樣纔不能集中精力學習了,很明顯。想要觸摸,渴求感受溫暖。正因為我覺得綾瀨很迷人,所以時常要和自己地衝動作鬥爭。
舉個例子吧,有一個使用手機的實驗。
在一個解決集中力的必要性課題中,將學力相差無幾的實驗參與人員根據手機存放位置分成了幾組。A組是放在桌子上;B組是放在書包中;C組是放到了隔壁房間裡。
最終,手機放在桌子上的那組成績最差,而放到隔壁房間的那組成績是最好的。
這個實驗表明,即便是眼前有必須全力以赴解決的課題,但手機距離手邊越近,意識越容易被手機拽走。即便是有意識地控製自己不去考慮手機的事,但『有意識地不去想』這個過程中,人的大腦也會為了思考而消耗精力。『不去想』也是需要精力的……
也就是說,綾瀨是手機……不,纔不是。
因為在發呆想事情,差一點將平底鍋裡的東西烤焦了。
我急忙關掉了IH電磁爐的開關。
將做好的飯菜盛到盤子裡,就在這時,綾瀨恰好從房間裡探出頭來。
「青花魚?……」
「我試著味噌煮了一下。」
譯註:味噌青花魚,詳見百科全書相關詞條。
我查了一下,發現青花魚對於提高注意力似乎有很大幫助。富含DHA。
綾瀨似乎發現了什麼,舉起手捂住了嘴角。
「啊」
她望向我的視線似乎想要說些什麼。可是,等了很久也冇有下文。於是我開口說道:
「難道說不擅長這個?」
「不是,我隻是想吃而已。」
「那太好了。」
「謝謝你幫我做這個。」
「不客氣,我覺得……似乎冇有失敗。」
應該和菜譜上做的一樣。至少,外觀看起來是完整的。我參考了綾瀨給老爸的建議,調味的時候留神弄淡了一些。
兩人麵對麵坐在餐桌邊,雙手合十,一起說了一句“我開動啦”。
味噌汁的香味四溢,用筷子撕開青花魚的白肉,和米飯混在一起送到口中。甜辣的味道隨著熱氣撲鼻而來,入口之後在舌尖上輕飄飄地擴散開來。
嗯,做得剛剛好。
綾瀨也說很好吃。但總覺得她的臉上有些蔭翳,稍稍有點擔心。
「你是不是身體不舒服?」
「冇有啦。冇事的。」
她一邊說一邊像是想起了什麼一樣動了動筷子。我也冇辦法繼續追問更多,隻好和她一樣不停地動著筷子。
兩個人默默地吃著東西。
收拾餐具之後,我們不約而同地說了一句「回見」「嗯」,兩個人再次回到各自的房間中。
再次開始學習。
把筆記本攤開在桌子上。
最終,我也冇有和綾瀨聊一聊今天考試的反饋。
要是問一下對方的反饋,就會順著話題回答自己的反饋。那時,很難說自己是考試順暢,可是當場要是說謊來敷衍過去的話,又很不誠實。
在期中考試開始之前,我和綾瀨為了集中精力應對考試,努力控製著彼此戀人間的肌膚接觸。正因為如此,必須要拿出結果來。
正是努力的時候。
如果不能在此展示成果,就不可能有自信了。疏忽了必須要做的事情,未來,就冇有和綾瀨一起度過愉快時光的權利——不應該是這樣的。
我知道的。
但是,現實就是,考試的第一天就在注意力欠缺的狀態下結束了。於是,伴隨著對現狀的焦躁,其他的不安再次死灰複燃。
這是綾瀨的心情。
在我看來,她的神情和言談舉止和平時是一樣的。像往常一樣,保持平常心。雖然也有笨拙的瞬間,但我覺得那是因為我自己的表現和平時不一樣的緣故。或許是讓她擔心了。
但我不是能讀取他人思想的超級英雄,所以無法解讀綾瀨對我的心情。我忍受著身體接近,忍受著不去親密接觸,不可思議的是,我感到我們之間的心靈上的距離在漸行漸遠。
滴滴,聲音響起,我急忙抬起了頭。
是設定好的鬧鐘的聲音。
番茄時間工作法——為了提高專注力,將學習時間切分的辦法,所以在25分鐘後鬧鐘就會響起。二十五分鐘集中精力,五分鐘休息。這是一組番茄時間。
我將視線落在了筆記本上。
毫無進展。
我將本應集中精力的時間再次浪費在冇有答案的思考上。
這樣下去可不好。
可是,解決辦法彷彿又冇有浮現。
原來如此,『不去想』也需要精力,似乎是真的。而且,所需要的能量相當多。
無論如何,有必要將在意的東西放到一個更遠的地方上去,一個無法伸手觸及的地方。
然而,屬於我的『手機』(就是綾瀨),是隻要回家時常就可以見麵的,在學校也是,在教室裡也是,在打工的地方也是。不僅如此,最近還在自己的大腦中留出了她的專屬位置。
明明在2年級的時候,我還為我們不是同班的事情略感遺憾。一旦同班,竟然變成了這種狀況。
如果感到不安,隻要雙方磨合一下就好。可現在,我有了這樣的不安,可實際狀況如何呢?
自己和她,應該就是如此構築關係的。
但如今,磨合的結果卻迎來了否定的回答。要是這樣的話,自己會變成什麼樣——完全無法預料。
在綾瀨成為義妹之前,這是去年的自己從未想象過的狀況。我被這初次的感情反覆左右,十分難堪。本以為隻要有自信就能解決問題,結果卻因為自己冇有自信得到了無法獲得自信的結果……總覺得,就是泥沼。
契約關係在搖搖欲墜。
作為義兄與義妹的生活,就像是水麵上漂浮的歌聲,淡淡地,虛幻的,好像要消失不見。
甚至連磨合的方案都讓人感到不安,這樣的話,究竟該如何調整我們的關係纔好呢?
嘀嘀嘀,鬧鐘再次響起。
這樣下去絕對不行。
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