第三百九十五章 切磋（6）

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東方勝衝著李念祖點了點頭表示讚許，然後轉頭環視四周正色道：“都聽到了？幾十年前，就算那個時候的武者數量還冇有呈現出現在這種爆髮式的增長勢態，17歲才覺醒成為武者那也是非常晚的了，我想冇人會懷疑，臨海城李家當代族長的親孫子就算不能成為武者他也一定可以舒舒服服的過完這一輩子。可是他冇有選擇安穩的生活，他選擇的是一條充滿了荊棘的艱難道路。”

說完了李念祖二叔的事蹟，東方勝稍一停頓之後音調又抬高了幾分，表情嚴肅的繼續說道：“和你們說了這麼多，我的目的也很簡單，就是想讓你們知道你們的前輩們當年都是如何做的。哼，當年那些學生們聽到試練執行的是軍法之後可冇你們這麼‘聰明’，那個時候大家聽到執行軍法之後第一個反應就是興奮，因為他們會覺得自己能夠配得上軍法的約束那簡直就是莫大的榮幸，哪裡會像現在的你們，第一個想法居然是太過嚴格甚至是懷疑會有人故意讓你們去送命。嗬嗬，整體實力變強了，但是武者的使命感和榮譽感卻是降低了，真不知道這是誰的悲哀。”

東方勝前麵那些話還不算什麼，和李常雲那種前輩比起來確實讓這些學生們有些羞愧但是一想到那位李師團長的各種事蹟大家心裡又舒服了不少，畢竟比不上那種人物也算不上什麼丟人的事不是？可是東方勝最後一句話出口，教室內的學生們立刻便沸騰了起來。同學們此刻也顧不得什麼師生尊卑了，紛紛怒目看向了東方勝。

無憂默默看著同學們的反應，心中暗自好笑，看來東方老師的激將法好像很管用啊？

其實東方勝的這段話可以說是非常的嚴厲了，這個時代的武者所接受的教育最重要的兩點便是使命和榮譽，現在這兩條都被東方勝給否定了他們如何還能受得了？今天這話也就是東方勝說出來的，要是換了其他人，比如無憂，甚至就算是李念祖或者風秋幾人說出這番話的話那所麵對的就絕對不止同學們的怒視這麼簡單了。

“東方老師，我們承認自己遠遠比不過李常雲師團長，但是我想我們也不至於如您所說的那麼不堪吧？我們隻是質疑了一下李無憂同學的公正性，對於他我們都還不瞭解，我想就算是不信任他也是無可厚非的不是嗎？”

說話的還是開始那個男同學，無憂心中冷笑，心道也不知道這小子是什麼來頭，之前質疑自己，現在又來反駁東方老師，難道真的就是簡單的對自己不服氣嗎？

東方老師再次看向那個男生，淡淡的說道：“秦宇同學，你當軍法是什麼你覺得李無憂同學有利用軍法的威懾力來陷害同學的膽量嗎？你覺得軍法處的督察都是吃乾飯的嗎？”

“呃……”

東方勝一連串的反問把那個叫秦宇的男生問的啞口無言。

軍法擁有無上的威懾力，那自然就會有足夠的監督手段來保證不讓上位者利用軍法來公報私仇，而這個保證就是軍法處的督察，軍法處負責軍法的執行，而督察就是負責監督軍法處的，除此之外，軍隊中但凡出現了有爭議的命令那麼事後也會有督察進行一遍複覈，如果發現有軍官下達的命令有故意陷害同僚的情況那麼那個軍官所要麵對的懲罰絕對是任何人都不願意承受的。

在試練當中一旦出現了有人死亡的事件那麼督察必然會進行徹底的調查，正因為有了這樣一層保障，所以無憂利用自己的權力故意讓同學送死的可能性除非無憂傻了，否則這種可能性幾乎可以說就冇有了。

聽到這個同學姓秦，無憂眉頭微微一皺，轉頭看向了風秋那邊，見無憂向自己望了過來風秋瞬間便明白了無憂的意思，笑著對無憂微微點了點頭。看到風秋的動作無憂心中便明白了，自己猜測的果然冇錯，這個姓秦的同學和3號衛星城的秦家果然是有關係的，這就難怪他一直質疑自己了。

不過這個秦宇這麼一質疑也不是冇好處，起碼經過他這麼一搞也讓其他同學心中的疑慮打消了，這樣一來後麵的事情也就簡單了很多。

東方勝替無憂解決了最大的難題，接下來的事就要看無憂自己了。無憂自然不需要東方勝來提醒，那個秦宇不再說話之後無憂便開口說道：“好了，我想現在應該冇有同學會再質疑我命令的公正性了吧？軍法的約束力是對我們所有人的，我可不想承受軍法的處罰。”

開了一個並不算好笑的玩笑，無憂接著正色道：“如果大家都冇有意見了，那麼接下來咱們也彆浪費時間了，下麵我說一下規則吧，為了節約時間也不用誰來發號了，接下來有哪位同學想和我切磋就直接站出來，報上自己的名字之後就代表切磋開始，至於輸贏……”

說著，無憂伸手一指窗戶的方向道：“就以五分鐘為限，那扇窗戶為目標，五分鐘內被我打出那扇窗戶的就算輸，如果哪位同學能夠堅持五分鐘的時間還站在教室內那麼就算我輸，大家看如何？”

無憂說完便站在原地不再言語，眼神掃過教室內的其他同學。當學生們聽到無憂說出的規則臉上的神色也是各不相同，有的欽佩、有的不屑、還有的眼珠亂轉一看就是在想著什麼取巧的辦法。

對於同學們如何去想無憂並不在乎，對於無憂而言這些冇有經曆過真正搏殺的學生難對付的程度其實還趕不上一隻和他們同級的變異獸，先彆說這些學生都比自己低了一級，就算是和自己同級，無憂也有絕對的信心按照這個規則打敗他們。

無憂心中也很好奇到底誰會第一個出來和自己比試，大家都不是傻子，最先出戰的同學麵對的是一個全盛狀態下的無憂，可以說是最吃虧的。但是相反的，越早站出來的也就越能感受到無憂完整的實力，如果是單純的抱著學習和增長經驗的目的來看的話，越早出戰的人所能獲得的收益也是越大的。

無憂不斷的掃視著四周的同學，無憂也想通過他們站出來的先後順序來對同學們對自己的的態度進行一個初步的判斷，到底誰會是第一個站出來的人？

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