大家好，我叫周玲

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你一定很好奇，在這樣的班級中，我是怎和周玲成為朋友的？那是我來到新班級，第三天的時候。那日早上，第一堂課，班主任劃動著手機，走進了班級。在班主任身後，還跟著一個女生，長得像是鄰居家的女孩一樣，有一種特別的親切感。班主任向我們介紹道：“這是我們的新同學，她叫周玲。”在大家一片拍手歡迎聲中，周玲向大家鞠了個躬，輕聲說道：“大家好，我叫周玲，週末的周，玲瓏的玲，很高興和大家成為同學。”在經曆了兩天如同活死人墓一般的班級生活後，我已經放棄了，隻想安靜地看書，熬到有手機的時候。老師安排她坐在我前麵的座位上，然後便讓大家安靜，開始講解今天的課堂內容了。周玲走到位置上坐下後，她同桌也是相同套路，問了一遍手機的事。我在背後看到她搖了搖頭，顯然，她也冇有帶手機。在下課後，我看到周玲也和我第一天到學校一樣，左看右看，感到十分詫異。於是我用筆輕輕戳了戳周玲後背。周玲轉過頭來，我倆看了看，一聲苦笑。我先說道：“是不是感覺和原來的班級不一樣？”周玲點了點頭。我繼續說道：“你好，我叫李孝宏。我也是剛轉學來的，比你早到三天。”周玲微微一笑，說道：“你好。”我繼續說道：“在這個班上，冇有手機還真是不行，一到下課，他們都忙著玩手機。一開始我還打算嚐試和他們聊天，但是他們一開始還是簡單敷衍一兩句，到後麵就是乾脆無視我。”周玲點了點頭，說道：“我同桌也給我說了，我有一個手機，今天忘記帶了，明天上學時，我會把手機帶來。”然後我們又閒聊了幾句。這時，周玲瞥見了我桌麵上的書，問道：“你看的是什書呀？”我把書舉起來，展現出封麵《關於來洛尼亞王國的十三個童話故事》，我明顯看到周玲的眼神都亮了起來。我說道：“這幾天，我全靠讀書來打發課間的無聊時光了。你也喜歡這本書嗎？”周玲興奮地轉過身去，從她的書包取出一本書。啊，和我這本書一模一樣。周玲把書放到我麵前，開心地說道“真是好巧啊，我最近也在讀這本書。你最喜歡哪一篇故事呢？”我臉上露出難以掩蓋的激動，急忙翻開我用書簽夾著的那一頁，標題為《羅鍋兒》。我說道：“這就是我最喜歡的故事。”“啊，我們真是，真是好巧，我也最喜歡這個故事。”周玲開心地拍了拍手說道。怦然心動呀，我感覺腦海中，快樂源泉突然發起了洪水，一舉摧毀了這幾天陰霾。於是，我們開始交流各自的讀書體會。說著說著，周玲忽然注意到我手中的書簽，說道：“哇，你這個書簽好漂亮呀。”“哦？這個嗎？”我把手中的書簽遞給周玲，說道：“嘿嘿，這是我自己做的，檀香木鏤空雕花書簽。這個是以前做的，做得還有些粗超，不夠好，不夠精細。你喜歡嗎？要是喜歡，我可以做一個更好的送給你。”周玲顯然感到有些意外，臉上表情特別不好意思，低聲說道：“這個不好吧，看得出來做它很費功夫的。”我心想你可能不知道，這幾天我在班級像是一個空氣人一樣，說話冇人理，是多難熬，我記得康熙王朝康熙對付姚啟聖時就禁止別人他說話，這是一種酷刑呀。但是現在，在新班級中，有一位可以交談的，有共同愛好的同學。我做這個書簽是需要花一些功夫，但又有什關係呢。於是我說道：“嗐，這有什關係，這個東西材料又不貴，無非是費一點手工罷了。在這個特殊的新班級，難得有你這樣一個朋友，別客氣！隻是做這個書簽，不能馬上完成，需要點時間。這樣吧，我下週三做好送給你。”周玲十分高興，說道：“好！謝謝你！那我就不客氣啦，我正好缺一個好看的書簽呢，拉鉤！”說完周玲就是伸出了小拇指。我在衣服上擦了擦手，和周玲拉了鉤。“你吃零食不？”周玲說道。然後她從書包拿出一大堆零食和我分享。那天的課間，我們邊吃邊聊，從讀書聊到生活。我感覺日子從漫長的寒冷黑夜，變成了溫暖明媚的白天。周玲就是那驅逐寒冷，帶來光明的太陽！！！時間過得飛快，轉眼就到了放學。我和周玲一起走到學校大門，相互道別後，我們向著相反的方向各自回家去。我剛走了兩步，就聽見周玲在身後喊道：“李孝宏，記得下週三的書簽哈？”看來她真的很喜歡這個書簽，我心更得意了。我高高舉起右手，比了一個OK的手勢。回過頭說了聲：“放心！”看著周玲清澈的笑臉，我也笑了，轉過身朝家走去。有什可以比滿足一個你喜歡的女孩的需求，更有成就感的呢？啊，糟糕！這是心動的感覺！

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