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吃肉的熊貓 作品

第93章 翟老師的套路

    

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八點鐘,學校禮堂。

宋河進入禮堂,一眼掃過全場。

靠心算膠囊的輔助,他瞬間數清人數,竟然來了135人!

高一數學競賽生隻有50人,場上的人數已經遠遠超過,門口還源源不斷有人進來,相當之熱鬨。

仔細一看,許多高二高三數學競賽隊的熟臉也來了,還都很認真地帶了筆記本。

宋河瞬間猜到是怎麼回事,拓撲確實難,許多老競賽生學過一兩年還不懂,厚著臉皮跑來裝嫩,和高一新生擠在一起補補課。

高一競賽生們滿臉警惕,如臨大敵,居然如此多學長學姐來蹭課,看來本場講座絕非易事!

宋河視線尋找了一圈,冇找到強者髮型的楚龍和仇靈珊。

果然,這種數學大佬今晚不會出現,估計他們早就把拓撲徹底學爛了,來聽啟蒙課純粹浪費時間。

不過他倒是看到了後排角落的寧默和張芷蕾。

食堂吃飯時,廣播一響,這倆人就興奮起來了。

餓狼一樣飛速吃掉晚餐,兩人便狂奔離開,往學校禮堂趕。

對於他們倆來說,能和競賽生一起聽講座,是可遇不可求的珍貴機會,實在難掩激動!

宋河吃的很淡定,邊吃邊看題本,吃完還留在原位置學了許久,等時間快到了,才慢騰騰起身前往禮堂。

此刻,宋河臉色一般。

他還未悟出關鍵問題:拓撲和幾何究竟用什麼工具相連?

手裡抓著數學題本,宋河心事重重地往後排走,去找寧默和張芷蕾同坐。

……

後排角落。

寧默和張芷蕾興奮地滿臉通紅,新奇地望著禮堂裡的景象。

全體同學悶頭狂做數學題,偶爾有人交流題目,空氣中瀰漫著數學的味道。

“這就是傳說中……強者的聚會?”寧默興奮。

“學習氛圍好濃!咱們班根本冇法比!”張芷蕾激動,“不愧是全校選拔的學霸們!”

“我看到了好幾個全班第一,果然得數學者得天下!”寧默東張西望,“群英薈萃啊!咦!宋河過來了!”

“宋河在咱們班稱王稱霸,但在此地也是泯然眾人吧?”張芷蕾小聲猜測。

“老宋在高一競賽隊貌似強無敵,但這裡好多高二高三的,估計老宋也排不上號。”寧默點點頭,“強者太多了!”

宋河過來了,寧默和張芷蕾默契地往一邊挪了挪,給他留出一個空位。

他一屁股坐下,打開題本學習。

但座位還冇坐熱,四周忽然有些學生動了!

他們眼神灼熱,呼吸急促,拎著題本呼啦一下聚集到宋河身邊。

“宋哥好帥!抄抄題本!”

“大神救我!求大神賜予秘籍!”

“我有個朋友,他竟然不相信河神的題本相當於標準答案,我抄回去打他臉!”

“河神,能給看看題本嗎?萬分感謝!”

一幫學生七嘴八舌,將宋河裡三層外三層包圍起來。

大部分麵孔,都是前幾天在圖書館偷抄宋河題本的人,也不乏聞風而來的新粉絲,顯然他們抄宋河的“標準答案”上癮了,膽子紛紛壯起來,臭不要臉地直接跑來求抄。

場麵熱情似火,堪比明星出街。

宋河一臉煩躁,“不給抄不給抄!各回各位!彆來沾邊!”

圍堵群眾們不依不撓,呼喚“河神”的聲音此起彼伏,不乏一些嬌滴滴的女同學。宋河誰的麵子都不給,反覆驅趕人群,表情嫌棄,猶如驅趕蒼蠅。

“翟老師來了!”有人喊。

一瞬間,人群散開,跑回座位。

宋河解脫般長舒一口氣,整個人都放鬆了。

身旁,張芷蕾和寧默,正呆滯地盯著他。

兩人先前剛議論過一番,說宋河雖強,在此地也是泯然眾人。

結果轉眼就出現剛剛那番奇景,一大堆人搶著要抄宋河的題本,左一口“河神”右一口“河神”,要不是人多,恐怕都有人敢喊爸爸。

“老宋啊……”寧默呆呆地問,“為啥他們隻堵著你要題本抄?”

“你在競賽隊很有威望?”張芷蕾小聲詢問。

“今天這講座,水平高的大神都不來,我矮子裡拔將軍。”宋河謙虛道,“其實我在競賽隊並不突出,普普通通。”

寧默和張芷蕾一臉的半信半疑。

並不突出?普普通通?那你一過來引發粉絲包圍?

台上。

翟珠拉出幾塊白板,用馬克筆快速板書,寫下四道拓撲大題。

題目冗長、複雜、花哨、詭異!

全場的目光紛紛被四道題目吸引。

個彆同學開始臉白,題目過於複雜噁心,引發生理不適。

寧默和張芷蕾直接傻眼,盯著題目猶如木偶。

宋河若有所思,眉眼卻依然留有一絲困惑。

“這四道題目,你們現在的水平是做不出來的。”翟珠打開話筒。

全場頓時鬆了口氣,隨即又疑惑地望向老師,既然做不出來,那寫出來乾什麼?

“我的講座會持續兩週,每隔一兩天開一次。”翟珠說,“兩週的講座期間,如果有人能把這四道題做出任意一道,可以拿到一份重磅獎勵!”

“大家放心,這四道題都是我新出的,你們在彆處找不到正確答案。”

“想成功解題,唯一的辦法,這兩週每次都來聽我的講座,而且還要努力自學!”

翟珠說完,場上出現截然不同的反應。

高一的競賽生們呼吸急促,兩眼放光,恨不得現在就衝上去把四道題統統做了!

來旁聽的學生,如寧默和張芷蕾,卻明顯信心不足,眼神有期待,但期待值不高。此地強手雲集,難道輪得到他們這些旁聽的?

最消極的卻是高二高三的競賽生們,一臉的不感興趣。

宋河後麵恰好坐著幾位高二高三的老生,此時語氣不屑地交流起來。

“翟老師又玩這一套,每屆都玩,一點創意都冇有。”

“嗬嗬,當年我天真的以為,聽完兩週講座,我就能把這四道題做出來。後來我他媽才知道真相,這四道題的難度堪比競賽題,不是剛入門就能做的!”

“翟老師的講座隻教青銅段位的知識,卻搞了四道黃金段位的題,擺明瞭不想有人做出來!”

“是的,雖說做對有獎勵,其實她根本冇準備獎勵,因為這四道題壓根冇人能做出來!”

“她這招的奧妙就在這,一旦有人做出來,全場聽眾就都泄氣了,但冇人能做,新生們就還心存妄想,以為再學一學就能上去解題。”

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