第11章 秩序
-
走進城主府，我坐在案前，麵前大將林立，我看著這輝煌時刻，想起了一句話:普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王土。難怪各地軍閥林立，誰做在這裡，都會生起爭王稱霸的心吧，畢竟連我也如此。“報，城中鄉紳地主求見。”士兵前來回報，皇甫嵩看了看我。我皺了皺紋，沉思了片刻，眉頭舒展開了，也罷，既然如此，主動找上門，就不用我找了。“大人，我是此城中的鄉紳，多謝大人解決了土匪，解救了城中的百姓，這些是在下的薄利，望笑納。”此時一個大腹便便，滿臉堆笑的人走上前，在我的眼中顯現出一種很奇怪的動物，我冇有見過，是一種鳥類，但是他身上散發著的氣息非常邪惡，貪，钜貪。“大人，我是此城中的地主，大人定是這天下之英雄，所以在下前來拜會，冇有什麼好禮相送，給您送來了幾個江南侍女。”又一個人上前，此人神光滿麵，滿麵春風，雙眼突出，咧嘴一笑，頓時顯出了原型，鬣狗。我麵上的厭惡轉瞬即逝，笑著開口說道:“多謝二位好意，恭敬不如從命，我就收下了。”頓時麵前兩人狂喜，鬣狗和鵜鶘正開心的張牙舞爪，我忍不住看了看在一旁的皇甫嵩，駱石鑫，駱大力，他們真得看不出來嗎？我覺得就他們現在那個得意忘形的勁，恐怕普通人都能看到吧。這時我拉了拉在我旁邊的皇甫嵩，駱石鑫，大力，小聲對他們說:“你們看他們像什麼動物？”皇甫嵩奇怪的看了看我，駱大力將信將疑的看了看我，駱石鑫隨即抬眼打量著麵前的兩人，當即驚異出聲:“大哥，經你提醒，我發現他們真的像畜生，一個像狗，一個像怪物。”我笑了笑，為他解惑，道:“這地主，是鬣狗，雖然說是狗，但是其實是貓，野心極大，表麵臣服，其實內心想稱王，這鄉紳，是鵜鶘，貪心極大，無所不貪，即使比自己大一半，也要吃進肚子。這是觀人之術，你們以後要好好聽好好學，我慢慢教你。”我看了看還洋洋得意，不知道大難臨頭的兩人，隨即我清了清嗓子，打破他們的白日做夢。“咳咳咳，來人，把他們家全抄了充公！”剛剛還在傻笑的兩人瞬間麵色大變。“你你你，你怎麼敢如此，我家三代鄉紳，祖上出過王侯將相，你怎麼敢。”“你怎麼敢卸磨殺驢，過河拆橋，你你，剛收了我們的禮。”我隨即拍案而起，大聲嗬斥:“王侯將相，寧有種乎！你們作威作福，欺壓百姓，搜刮民脂，壓迫百姓，還想賄賂我，真是罪不可赦，你們所有的家產，都是老百姓的成果，你們也敢在此狺狺狂吠？雖然你們罪不可赦，但是我也不亂殺無辜，把不屬於你們的東西，全部還給老百姓，我既往不咎，否則就地正法！”“卑鄙小人！你不得好死！”“混蛋，王八蛋，你個畜生！”……我聽著他們氣急敗壞的謾罵，當聽到罵我畜生的時候，我忍不住笑了。“哈哈哈哈哈哈哈哈，笑死我了，你說我是畜生，你也不撒泡尿照照自己，到底誰是畜生，來人，就地正法！”平息了一下心中的怒火，我跟皇甫嵩說:“等我寫一幅告示，你等抄錄下來，發到百姓家中。”我看了看躲在一旁瑟瑟發抖的女子，我走到近前，把她們扶起。“姑娘，我不知道你們為何淪落於此，現在外麵戰火紛飛，土匪眾多，我現在冇有能力把你們送回故鄉，現在還麻煩你們在此住幾天。”她們抬頭瞪著水汪汪的大眼睛，看著我。“多謝大人不殺之恩，小的名叫白素衣，這是我妹妹白青衣，我們家中人已經不要我們了，往大人收留我們。”“天下怎麼能有如此狠心的父母！”“大人，他們已經對我們姐妹很好了，養我們這麼大，最後冇有送我們到青樓，隻想送我們去一個好人家，所以我們遷到青州，卻不料，父母被土匪奪走了性命……”白素衣梨花帶雨，嗚嗚抽泣。“我知道了，駱大力，給她們安排房間。”等一切安排妥當，我隻留下了皇甫嵩。隨後拿筆，仔細回想記憶中的話語，可惡，基本上忘得差不多了，隻能先一個一個寫出來，不管邏輯了。社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。富強、民主、文明、和諧是國家層麵的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層麵的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層麵的價值準則。我拍了拍腦袋，感到一陣頭大，這些詞，老百姓真的能理解嗎？我還應該做出解釋的，我扶了扶額。算了吧，應該理解吧，畢竟我也不知道怎麼解釋，畢竟自由就是自由，平等就是平等嘛。說到平等，最重要的就是男女平等，想到白家姐妹可憐的樣子，我知道，情況刻不容緩。維持封建土地製度，占農村人口不到百分之五的地主、富農，占有百分之五十的土地。他們憑藉占有的土地，殘酷剝削和壓迫農民。而占農村人口百分之九十的貧農、雇農和中農，卻隻占有百分之二十至三十的土地。他們終年辛勤勞動，受儘剝削，生活不得溫飽。這種封建土地製度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展。他們十分悲慘。土地改革，所有土地都為國家所有，平均發給農民耕種，糧食全部歸農民所有，但是要抽取一點當軍糧。農民起義，站大頭，這都是革命的本錢，對了，要讓他們知道什麼是革命，不然的話，如果還向著封建皇帝的話，屁用冇有。社會、政治、經濟的大變革。被壓迫階級用暴力奪取政權，摧毀舊的社會製度和生產關係，建立新的社會製度和生產關係。遇到不公就要革命，就要反抗。我也該培養一些老師，書生，來教育一下百姓，讓他們知道理解知識。在建立革命學堂，培養新時代青年，老師，我現在都不敢想，那學堂該差到什麼境地，恐怕隻是光學一些腐儒之學罷，不行，教育是重中之重。教育是人類社會進步的基石，是培養人才、傳承文明、推動社會發展的關鍵。首先，教育是培養人才的重要途徑。教育不僅是為了培養專業人士，更是為了培養全麵發展的人才。通過教育，我們可以學習知識、掌握技能、培養創新能力，為社會的各個領域的發展提供源源不斷的動力。教育的重要性教育是人類進步的基石，它是一個國家、一個社會進步的重要力量。教育的重要性更是不容忽視。這就是以後的行動方針了。
-