第237章 啞口無言
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李綱越說越激動，恨不得從步輦上站起來，走過去指著王剪的鼻子罵。
以前李承乾不會逃課，交代的學業也會認真完成。
可自從王剪擔任太子司直，太子對學業也不像以前那麼認真，隔三岔五跟著他瞎胡鬨。
他不止一次勸說過李承乾，要以學業為重，要以大唐社稷為重。
可李承乾不知道被王剪灌了什麼**湯，不僅把他的話當作耳邊風，而且還敢當眾和他頂嘴。
這是以前從未有過的事情，李綱是看在眼裡急在心裡。
他也不想馬上進宮找李世民告狀，那樣顯得他太過小氣和無能。
於是李綱想到了堵路這一種方法。
“李少師此言言重了，本官作為太子司職，肩上同樣扛著輔佐太子的重任。”
“臣蒙皇恩，成為東宮署官以來，無不是夙興夜寐，唯恐做的不足，又豈敢帶壞太子？”
“你一來便上綱上線，淨說汙衊本官的話，如果冇有一個好解釋，休怪我明日上朝參你一本！”
王剪的臉色也冷了下來。
這老頭，你倚老賣老就不說你了，上綱上線可冇朋友做。
誤導太子這個大帽子一扣，如果被放到朝堂上來議論，一幫諫議大夫那還不死命表現。
解釋的不好，丟官都是小的，指不好還會被流放。
這老鳥看著一臉正氣，內心實在惡毒至極。
兩人爭吵的地方，就在離皇宮門口不遠處。
一些進進出出的宮中之人，看到前麵有熱鬨可看，紛紛圍了上來。
“哼，你這後生倒是牙尖嘴利！”聽到王剪淡漠的語氣，李綱臉色變得鐵青。
作為三代太子老師，李世民的座上賓，朝中大臣見到他不都恭敬地說一聲李師。
即便房玄齡和長孫無忌之流，對他也是畢恭畢敬。
冇想到這個風頭正勁的年輕人，竟敢用這副口吻跟他說話。
如果不讓他吃些苦頭，他李綱還有何臉麵去見朝中百官。
李綱雙眼一轉，心裡頓生一計。
“老夫問你，你這些日子是不是帶太子去務農？”李綱用手指著王剪，用責問的語氣說道。
“農是國本，讓太子多瞭解農事，有何不妥？”王剪對他用手指人的不禮貌行為，心裡非常厭惡。
這李綱看似道貌岸然，實則非常無禮。
“農是國本不假，可太子是儲君，學的應該是治國之道。”
李綱搖著頭接著說“如果因為務農，而耽誤了太子對治國之道的學習，豈不是因小失大本末倒置？”
“老夫說你誤導太子危害社稷，又有何不對？”
年輕人，你還是太嫩了。
李綱此刻非常得意。
論扣帽子這招，他運用的可謂是爐火純青。
“李少師，太子跟你一天學習多久？”王剪反問一句。
“哼，啞口無言了吧。”李綱冷聲一聲，隨便帶著幾分自傲說“老夫每日教導太子兩個時辰！”
李綱說著還伸出兩根手指比劃。
他大半截身子已經入土，每日還花如此多的時間教導太子，可見他儘心儘力。
“太子每日在國子監學習兩個時辰，跟你又學了兩個時辰，也就是說一天時間都在看書學習。”王剪皺著眉頭說道。
怪不得李承乾跟他一起種植番薯的時候，會表現的那麼興奮。
每天如此繁重的學業，而老師又嚴厲苛刻，想好好學習纔怪。
要知道，李承乾跟他們學習的都是枯燥的書籍算術，根本冇有娛樂一說。
但凡他們這幫老古董，在中間穿插騎馬射箭等娛樂的課程，也不至於讓李承乾如此排斥。
“太子作為儲君，不多學習，以後如何管理偌大的國家？”李綱語氣有些不耐煩。
這個太子司直，連個問題都不知道如何回答，在他看來也是個平庸之輩。
正當李綱表現出一臉不屑時，王剪馬上迴應他。
“李少師，書本學到的理論知識，不運用到實踐當中，豈不是紙上談兵？”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，本官帶著太子躬身實踐，難道不也是在學習嗎？”
麵對王剪的咄咄逼人，李綱一時間語塞，一張滿是皺紋的老臉氣的通紅。
朝中好友都說這個太子司直，能出口成詩，他即便對王剪極其厭惡，也不得不讚賞他的才學。
確實有兩把刷子。
可空有才學，而品行不端，終究也是個毒瘤。
“嗬嗬，滿口胡言，那你告訴我種地能學到什麼！”李綱也學著王剪，進行反問。
王剪站在車架上，雙眼直勾勾地盯著他，嘴角扯出一抹譏笑。
“種地可知糧食生長週期，天氣時令，糧食收成。”
“種地需麵對各種惡劣天氣和漫長的等待，可學到隨機應變與持之以恒。”
“亦可清楚賦稅收取多少，百姓纔不會餓肚子，而大唐的國庫也不至於空虛。”
王剪頓了頓，接著說道。
“這幾日太子在學習莊稼種植時，覺得現在的直犁太過費力，而且效率極低。”
“於是太子和本官一起做出了貞觀犁，可單牛犁地，而且更加省力。”
“相信用不了多久，大唐百姓都會用上貞觀犁，人人歌頌太子的大德。”
“李少師，你說這些太子在書本上能學到麼？”
李綱今年患腿疾以來，除了偶爾上朝，這幾天疼痛難耐並冇有上朝。
對太子和王剪做出貞觀犁一事，他並不知曉。
麵對王剪說出的一大堆理由，李綱陷入了沉默。
他想了一會，終於找出王剪話語的破綻。
“你所說的，不過是生民小道，而不是治國的大道！”李綱臉上帶著幾分竊喜。
說完後，他在心底暗自呼了一口氣。
差點著了這小子的道，被他給繞進去。
“李少師，何為治國大道？”王剪看他一臉得意的樣子，無語地搖了搖頭。
李綱雙手抱胸，一副說教的做派。
“隻有通過讀書，才能知古人興盛衰敗之緣由，方可警惕己身引以為戒。”
“治國、治民、治兵，皆有對應書籍記載。”
“讀萬卷書，學聖人先賢心得感悟，纔可悟治國大道。”
“...”
說教是李綱的長處，這老小子不知疲倦地巴拉一頓說。
王剪也冇打斷他，而是靜靜等待讓他說完。
冇想到這老小子這麼能說，足足說了盞茶的功夫，直到說的口乾舌燥，這才意猶未儘地停下來。
“李少師說完了？”王剪試探性問一句。
“哼。”李綱冷哼一聲，作為回答。
王剪站久了覺得有些累，於是靠在馬車上，慵懶地回答他。
“既然李少師說到書本的重要性，本官引用管子先賢的話作為回答。”
“凡治國之道，必先富民，民富則易治也，民貧則難治也。”
“李少師，管子都說了，百姓富裕容易治理，百姓貧窮難以治理”
王剪也用古人的話迴應他。
“太子殿下學習耕作，革新耕作農具，讓百姓多種地多收成，是不是能達到讓百姓富裕這一點？”
“知行合一，纔是學聖賢書的目的，而不是靠死記硬背，隻是記書本上的歪理。”
話已至此，李綱已無言回答。
“你...豎子，氣煞老夫也！”李綱的手激動地顫抖，半晌說不出話來。
最後李綱的臉氣成豬肝色，他痛苦地閉上眼睛，無力地說道。
“擺駕回府！”
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