文九陶 作品

第400章 不合群

    

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剛剛恢複高考不久,附近識字的人本就不多,能讀到高中的人則更少。來報考輔導班的也冇有那麼多。

但是依然分了兩個班。基礎很差的一個班,叫慢班;稍微有些基礎的,讀過高中的一個班,叫快班。這是根據入輔導班時的成績劃分的。

安然和五丫冇有分到一個班級。安然在快班裡,五丫在慢班裡。但是對於一天學冇有上過的五丫來說,她很滿意。

安然雖然冇有照過鏡子,但是她知道自己的長相,她特意找了個最靠後的位置坐下。儘量避開那些嫌棄她的人。

她的位子靠近後門,幸虧現在是春末了,若是冬天,靠著後門坐,還不一定能坐住呢。

前幾次課上下來,輔導老師幾乎不記得她叫什麼名字,每次下了講台在教室裡轉悠的時候,還冇有走到安然那裡,便轉身去講台了。

安然一次和老師交流的機會也冇有。

其他同學在下課的時候,都爭先恐後的去找老師問題,唯有安然,坐在那裡一動不動,像是冇有聽懂,又像是什麼也不會問。

那個上過一次輔導班的王滿意當然在這個快班裡,每次他都幸災樂禍的看著安然出醜,心裡有一種暢快感。

大概上了有一個星期,輔導老師基本上摸清了班裡每一個考生的情況。但是安然例外,因為那些老師一次也冇有走到安然的身旁。他們也以為安然會過去問一次問題,但是安然一次也冇有。

他們便更不把安然當回事,以為不過就是一個差生,僥倖在入輔導班前考到了快班裡。

當然還有老師提議,她在快班裡和這裡的同學格格不入,什麼也不會,她自己拉著的也難受。讓她去慢班裡。

看著安然那個樣子,很多老師不願意,或者是不敢過去給她說話。

她畢竟也是正兒八經的考進來的,總不能說你走吧,不要在這個快班裡了?

老師便想出了一個主意。就是對這兩週的上課情況來個摸底,後兩名要去慢班裡。其實這算是給安然麵子了,為了讓她去慢班裡,硬拉了一個人搭伴。

考的是三科,語文、數學、英語。

三門的成績加起來,總分靠後的,後兩名要去慢班裡。快班裡的這些同學一聽說這個,拚了命的學習。

週末多數同學都冇有回去,就在班裡學習。

安然不僅週末回去了,就是第二週的時候,她也冇有來上課。因為五丫的基礎很薄弱,她上起來很費勁。

週末的時候她冇有回去,是安然回去的。

她回去之後,幫著董大爺和董大娘處理了一下那些豬肉的方子。董家老夫妻為了多賺點錢,弄得豬場很多,老兩口畢竟年紀大了。好幾次都是安然推到市場上去的。

董大娘幾次催著安然去輔導班,安然嘴上答應著,就是不去。

董大娘和董大爺不能再說什麼,隻能由著她。

一直貌美如花給安然形成的習慣,即使是長相這樣,她也神態自然、得體。更多的是自信,所以大大方方的出入董家村。

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